Qué son los subproductos
Vamos a empezar desde el principio pues, aunque much@s lo sepáis, quizás este concepto os resulta nuevo.
Los subproductos son en términos industriales los resultados secundarios de un proceso de producción. Además ese subproducto resultante tiene una posible salida comercial o se puede aprovechar en otros procesos.
Vale, muy bien, y qué más, pensareis. Me he quedado igual.
Un ejemplo para ponerlo más claro:
En una fábrica de tablones de madera como resultado del corte de la madera se produce serrín. Luego ese serrín se vende o se utiliza para la fabricación de otros productos.
El serrín es el típico ejemplo de subproducto.
Hay miles de ejemplos similares. Recientemente se emplean los residuos vegetales de procesos productivos de la agricultura para la fabricación de combustible de biomasa.
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En algunos casos el subproducto se ha convertido en una actividad casi tan importante como la del producto principal.
Bueno, y eso qué demonios tiene que ver con el ajedrez. Ahora vamos con ello.
Crear subproductos como base del juego posicional
Cuando hablábamos de los diferentes niveles de análisis en Lo que necesitas saber sobre estrategia en ajedrez hacíamos referencia al análisis posicional.
La definición era un poco ambigua y con este concepto se explica mejor.
Por lo general siempre se habla de táctica y estrategia pero no se menciona al mismo nivel el juego posicional. Es como si perteneciese a otra categoría.
Sin embargo es en el juego posicional en el que se hace pleno uso de los subproductos. Es en este tipo de evaluación cuando se intenta crear subproductos posicionales en cada movimiento.
Volvemos a los ejemplos.
Tengo una pieza amenazada y tengo que protegerla.
Aparentemente me valen dos o tres posibilidades y no sé cual escoger.
Me devano los sesos intentando ver tácticamente si alguna de las posibilidades me crea problemas en cuatro o cinco movimientos. ¿Cual es la mejor solución?
Intentaremos, una vez evaluado el plano táctico, buscar un movimiento que genere un subproducto o varios.
Es posible que protegiendo esa pieza además liberemos una valiosa casilla para otra pieza. Es decir, intentaremos conseguir varias propósitos con el mismo movimiento.
Lo fundamental: proteger la pieza de forma solvente.
Los subproductos serán lo que podamos obtener posicionalmente del movimiento.
El ajedrez es treméndamente didáctico en este sentido pues es en esta clase de evaluaciones cuando se ve con claridad cuál es el mejor movimiento.
Cuando descubrimos la opción que cubre varias necesidades a la vez vemos la luz. No nos cabe ninguna duda sobre lo acertado de la elección.
Un caso práctico sobre el tablero de Ajedrez
La mejor manera de explicar una idea es ver un ejemplo práctico que la ilustre.
Para representar lo que suponían los subproductos y cómo en el Ajedrez se aplica constantemente he escogido una de las lineas más empleada de la apertura Española.
Sería 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6 y llegamos al punto dónde tenemos que tomar una decisión para proteger el peón de e4.
Si tienes dificultades para anotar y leer las partidas de Ajedrez puedes aprenderlo en este articulo: Notación de Ajedrez para anotar y leer las partidas
La posición es esta:
El caballo negro en f6 amenaza e4
Las opciones más razonables de movimiento para proteger el peón son:
- d3
- Cc3
- De2
- 0-0
Todas ellas se juegan habitualmente pero la más utilizada de manera abrumadora es 0-0.
Por qué?
Se trata de un movimiento que protege indirectamente el peón de e4. Las líneas de juego comiendo el peón una vez el blanco se ha enrocado complican bastante el juego táctico de las negras.
El peón se recuperará pronto por la columna semi abierta sobre el rey negro.
Pero además este movimiento genera varios subproductos. El más importante es que el rey blanco ahora está a salvo.
Además se libera la casilla e1 para que la torre proteja permanentemente el peón de e4.
Por otro lado evita tener que utilizar el caballo en c3 para proteger el peón y bloquear el peón de c2.
d3 es jugable pero facilita un juego cerrado y seguro de las negras sin rupturas en d4.
Por lo tanto 0-0 es la línea principal por las ventajas posicionales que genera y por eso es la continuación más jugada.
No se le puede pedir más a un movimiento!!
Más sobre crear subproductos
Los subproductos no son un invento del ajedrez.
Este artículo solo hace una analogía con lo que ya existe en la vida en todos sus campos. Desde mi punto de vista el ajedrez solo ayuda a comprenderlo mejor.
Pero, fuera del ajedrez y de las fabricas de madera, cómo crear subproductos.
Seguimos con los ejemplos, en este caso en el ámbito profesional.
Me pongo en la piel de un joven titulado de lo que sea al que le resulta muy difícil encontrar el primer trabajo.
Necesito tener experiencia que es precisamente lo que me piden en las ofertas de trabajo. Voy y decido trabajar en una ONG como cooperante.
No sólo obtendré una valiosa experiencia profesional (producto) que seguro que me será muy útil en el futuro.
Además conseguiré que mi experiencia me distinga frente a la de la mayoría de los jóvenes con quienes competiré en el mercado laboral. Es muy probable que quien me evalúe vea con simpatía e interés esta fase de formación.
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Por último, a nivel personal el trabajo en una organización sin ánimo de lucro y con interés puramente humanitario puede resultar una experiencia imprescindible o incluso es posible que haya descubierto una orientación profesional definitiva.
Hemos matado tres o cuatro pájaros de un tiro.
El ejemplo extremo de subproducto
En estos tiempos raros que vivimos se da que a veces que no hay producto, solo subproducto.
Bueno, eso es imposible, pensareis, no puede haber subproducto sin producto.
Tenéis razón. Lo que quiero decir es que no hay un producto comercial.
Estoy hablando de internet. En internet todo es gratis. Todo no, pero la mayoría está al alcance de un clic. Y la pregunta que surge es:
¿De dónde sacan los ingresos?
Esta pregunta tiene muchas respuestas y variadas. Pero se puede resumir en que se genera un producto gratuito que da lugar a un subproducto que es el tráfico en la red que es muy valioso.
A veces trabajar gratis trae cuenta por todo la añadido que genera.
Para mi esta página que, obviamente, no me genera ingresos, resulta una actividad de formación valiosísima, y quién sabe, a lo mejor en el futuro…
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Por último te recomiendo el artículo sobre la importancia de Por qué los niños deben aprender Ajedrez en el colegio para poder incorporar en su formación este tipo de razonamiento.
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